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不忘初心,不断学习 | 五冶龙泉校区教师综合素养提升培训!

bcx 2021-01-24 新闻资讯 65 ℃ 0 评论

百年大计,教育为本。为切实加强我校教师队伍建设,提高教育教学水平和管理水平。

1月11日至15日 学校组织全体教师开展2021年寒假教师集中培训,

培训内容包括课程教学改革研讨、一体化教学、职教文件解读、专业建设、

班主任工作培训、如何做好学生各项关心关爱等课题。


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班主任培训





刘伟副校长在班主任工作培训中强调,班主任要加强法律学习,

坚持心里有度、有底、有原则的信念,遇事冷静、辨别责任、分清责任、准确定位,做到育人以德,治班以法。

为让班主任更科学的带班,还给各位班主任提供了一些带班问题相应的对策和操作流程,

并指出要遵循“循循善诱、生命优先、及时沟通、行动高效”的原则。

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班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。

“向师性”是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,是学生的本质属性,学生像花草树木趋向阳光一样,

趋向于教师。中国五冶高级技工学校的班主任们也在用自己的行动践行着,智慧应对班级管理工作,

努力成为一名优秀的班主任,用自己扎实的学识和人格魅力影响学生。


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教师队伍培训





教务处刘练处长在教师团队培训中,

从授课教师的内涵思考、教育理念、教学业务能力培养以及热爱学生等方面进行讲解

,指出教书育人是教师和“教书匠”区分开来的根本标准;而课程是实施教育理念任务的具体体现。

因此,要以课程为载体,践行育人使命;要以知识传授为载体,

实现学生品行和能力的培养。


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教务处李娅副处长则围绕 “一体化”教学、 “职教”政策文件解读, 

以及课程教学改革等方面, 对全体教师进行培训。

主要目的在于巩固和加深教师们对一体化教学及技工教育的了解, 

同时,也是为推进学校教师队伍建设向高质量发展迈进。


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总结:

本次教师综合素养提升培训, 既有深入浅出的理念阐述, 又有积极参与的思想碰撞, 

更兼具幸福教育的情感温度。全体教职工在培训中探讨,在实践中研究, 在实践中落实,不断成长!



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